دانلود طرح درس و روش تدریس قرآن پنجم، درس 2: سورهی لقمان، یادآوری وقف بر حرکات از فایل هاب
طرح درس و روش تدریس قرآن پنجم، درس 2: سورهی لقمان، یادآوری وقف بر حرکات
در این درس، مهمترین محور آموزشی، روخوانی صحیح و تقویت مهارت خواندن جملهبهجمله است. معلم باید توجه داشته باشد که در پایه پنجم، بسیاری از دانشآموزان هنوز در هماهنگی میان دیدن متن، شنیدن الگو و خواندن مستقل نیازمند تمرین هستند. بنابراین نباید انتظار داشت همه دانشآموزان از همان ابتدا روان و بیاشتباه بخوانند؛ بلکه تکرار، الگوگیری و تمرین هدایتشده اساس پیشرفت آنهاست. نکته مهم دیگر، رعایت وقف است. در این درس بهصورت مشخص به دانشآموزان آموزش داده میشود که هنگام ایستادن بر روی کلمه، حرکات پایانی خوانده نمیشود. این موضوع باید کاملاً عملی، شنیداری و همراه با نمونه آموزش داده شود تا برای دانشآموز قابل درک باشد. اگر این نکته صرفاً حفظی تدریس شود، در عمل اثر چندانی نخواهد داشت. این طرح درس برای چهار جلسه ۴۵ دقیقهای طراحی و تنظیم شده است. با این حال، همکاران گرامی میتوانند بر اساس نیاز دانشآموزان و به صلاحدید خود، تعداد جلسات تدریس را تغییر دهند. شایان ذکر است که هدف کلی، اهداف جزئی، اهداف رفتاری، روش&zw …
طرح درس و روش تدریس قرآن پنجم، درس 2: سورهی لقمان، یادآوری وقف بر حرکات
در این درس، مهمترین محور آموزشی، روخوانی صحیح و تقویت مهارت خواندن جملهبهجمله است. معلم باید توجه داشته باشد که در پایه پنجم، بسیاری از دانشآموزان هنوز در هماهنگی میان دیدن متن، شنیدن الگو و خواندن مستقل نیازمند تمرین هستند. بنابراین نباید انتظار داشت همه دانشآموزان از همان ابتدا روان و بیاشتباه بخوانند؛ بلکه تکرار، الگوگیری و تمرین هدایتشده اساس پیشرفت آنهاست. نکته مهم دیگر، رعایت وقف است. در این درس بهصورت مشخص به دانشآموزان آموزش داده میشود که هنگام ایستادن بر روی کلمه، حرکات پایانی خوانده نمیشود. این موضوع باید کاملاً عملی، شنیداری و همراه با نمونه آموزش داده شود تا برای دانشآموز قابل درک باشد. اگر این نکته صرفاً حفظی تدریس شود، در عمل اثر چندانی نخواهد داشت. این طرح درس برای چهار جلسه ۴۵ دقیقهای طراحی و تنظیم شده است. با این حال، همکاران گرامی میتوانند بر اساس نیاز دانشآموزان و به صلاحدید خود، تعداد جلسات تدریس را تغییر دهند. شایان ذکر است که هدف کلی، اهداف جزئی، اهداف رفتاری، روش&zw …
FileHub ID : FS-2195222